竞赛 (第1/2页)
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“……”
“连秋100分”
“……”
连秋接过到手的试卷，放到一边，一年级的试卷，拿不到满分她可以说失败了。
随手拿出笔在纸面上勾画，回想昨天看过的资料绘制思维导图完成复习，等老师说到总结部分，她也已经复习完毕。
现在的生活挺好的。
连秋惯性用素描的手法捏笔又顿住。
画不出来……
自从在收养那件事上发现了一点可疑的苗头，连秋不得不重新审视如今还是个孩子的连漠，也不得不再重新整理过去的记忆。
结果发现哪怕是她根深蒂固的习惯，作为常识的存在，追根溯源后竟然可能是面目全非。
比如，她对画画的热爱。
如果说绘画的天赋来自于穿书之前的职业生涯，那对画画她是如何抱有生命般的热情呢？穿书之前在绘圈她最后是失望封笔的，那样的情绪没有�
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